*·~-.¸¸,.-~* الأم.... مربيـة الأجيــال *·~-.¸¸,.-~*

(ما بين الخامسة والسابعة ) ::



ميزه هذه المرحلة - يكون التركيز على كثرة الكلام

عن الله تعالى وقدرته وأسمائه الحسنى وفضله ،

وفي المقابل ، ضرورة طاعته وجمال الطاعة

ويسرها وبساطتها وحلاوتها وأثرها على حياة الإنسان

من الاشياء الضروريه فيها -لابد من أن يكون هناك

قدوة صالحة يراها الصغير أمام عينيه , لابد من

أن يصاحب ذلك شيء من تدريس العقيدة حتى لا تتحول

الصلاة إلى عادة وتبقى في إطار العبادة،

ومن المناسب هنا سرد قصة الإسراء والمعراج ،

وفرض الصلاة ، أو سرد قصص الصحابة الكرام

وتعلقهم بالصلاة ...



من المحاذير



- الابتعاد عن أسلوب المواعظ والنقد الشديد

أو أسلوب الترهيب والتهديد ؛ وغني عن القول

أن الضرب في هذه السن غير مباح ، فلابد من

التعزيز الإيجابي ، بمعنى التشجيع له حتى

تصبح الصلاة جزءاً أساسياً من حياته



البنات في هذه المرحله


- فنحببهم بأمور قد

تبدو صغيرة تافهة ولكن لها أبعد الأثر ،

مثل حياكة طرحة صغيرة مخصصه للطفله،

وتوفير سجادة صغيرة خاصة بالطفلة ..

فكره عندما يتكاسل في الوضوء - نقوم بعمل طابور

خاص بالوضوء يبدأ به الولد ال**ول ويكون هو

القائد ويضم الطابور كل الأفراد الموجودين

بالمنزل في هذا الوقت .



التدرج مهم في هذه المرحله


-يبدأ الطفل بصلاة الصبح يومياً ، ثم الصبح

والظهر ، وهكذا حتى يتعود بالتدريج إتمام

الصلوات الخمس ، وذلك في أي وقت ، وعندما

يتعود على ذلك يتم تدريبه على صلاتها في

أول الوقت، وبعد أن يتعود ذلك ندربه على

السنن ، كلٌ حسب استطاعته وتجاوبه.



استخدام التحفيز مهم


- فنكافئه بشتى أنواع المكافآت ، وليس بالضرورة

أن تكون المكافأة مالاً ، بأن نعطيه مكافأة إذا

صلى الخمس فروض ولو قضاء ، ثم مكافأة على الفروض

الخمس إذا صلاها في وقتها ، ثم مكافأة إذا صلى

الفروض الخمس في أول الوقت.



نربطه بالجنه



-ويجب أن نعلمه أن السعي إلى الصلاة سعي

إلى الجنة ، ويمكن استجلاب الخير الموجود

بداخله ، بأن نقول له: " أكاد أراك يا حبيبي

تطير بجناحين في الجنة ، أو

"أنا متيقنة من أن الله تعالى راض عنك و يحبك

كثيراً لما تبذله من جهد لأداء الصلاة "،

أو :" أتخيلك وأنت تلعب مع الصبيان في الجنة

والرسول صلى الله عليه وسلم يلعب معكم بعد أن

صليتم جماعة معه"...وهكذا .



بالنسبه للبنين


- فتشجيعهم على مصاحبة والديهم

( أو من يقوم مقامهم من الثقات) إلى المسجد ،

يكون سبب سعادة لهم ؛ أولاً لاصطحاب والديهم ،

وثانياً للخروج من المنزل كثيراً ، ويراعى البعد

عن الأحذية ذات الأربطة التي تحتاج إلى وقت

ومجهود وصبر من الصغير لربطها أو خلعها...


ماذا يجب ان يتعلم

-ويراعى في هذه المرحلة تعليم الطفل بعض

أحكام الطهارة البسيطة مثل أهميةالتحرز من

النجاسة كالبول وغيره ،وآداب قضاء الحاجة ،

وضرورة المحافظة على نظافة الجسم والملابس ،

مع شرح علاقة الطهارة بالصلاة . ويجب أيضاً

تعليم الطفل الوضوء ، وتدريبه على ذلك عملياً ،

كما كان الصحابة الكرام يفعلون مع أبنائهم
"

"

"

يتبع